Questionnaire FAST (Functional Analysis Screening Tool)
Le FAST (Functional Analysis Screening Tool) est un questionnaire de 16 items auxquels les répondants répondent par « Oui », « Non » ou « N/A ». Il est donc moins précis et plus rapide que le QABF, puisqu'il n'y a pas d'échelle numérique et moins d'items. Les questions portent sur les circonstances typiques dans lesquelles le comportement problématique apparaît (ex. retrait d’un objet, présentation d’une tâche, manque d’attention, douleur). Les « Oui » se totalisent dans quatre sous-échelles : attention/accès à des objets, évitement ou fuite de tâches, stimulation sensorielle automatique et atténuation de la douleur ou du malaise physique. La sous-échelle qui obtient le score le plus élevé suggère la fonction la plus plausible du comportement. Le questionnaire s’accompagne d’une fiche d’identification (relation répondant-client, description précise du comportement, fréquence, gravité, contextes hauts et bas risque).
Utilisé comme outil de dépistage avant une analyse fonctionnelle complète, le FAST se remplit en quelques minutes. Il oriente ensuite les observations directes : on vérifie les fonctions suspectées dans divers contextes et l’on repère d’éventuels facteurs supplémentaires. Ses atouts sont la brièveté et la simplicité de cotation ; ses limites sont celles d’un instrument déclaratif : il repose sur la perception des répondants et ne remplace pas les mesures objectives (grilles ABC, fréquence, durée) nécessaires pour confirmer la fonction du comportement et élaborer un plan d’intervention précis.
Il s'agit donc d'un outil qui est davantage utile pour une collecte d'information initiale que pour une analyse approfondie. Alors que le QABF peut venir en appui à une analyse et à la réflexion d'une équipe multidisciplinaire, celui-ci est davantage pratique comme premier contact avec une problématique, par exemple en le faisant remplir à la personne qui est davantage en contact avec l'élève. Il pourra alors servir de base à l'observateur afin de l'orienter dans sa démarche.